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평생 학습 1

DID와 교육 혁신 — 학습 이력의 탈중앙화와 평생 자격 증명의 미래

1. 중앙화된 교육 시스템의 구조적 한계 현대 교육 시스템은 여전히 기관 중심의 인증 구조에 갇혀 있다. 학생의 학습 이력, 성적, 자격 증명 등은 대부분 학교나 교육 기관의 데이터베이스에 저장되고, 개인은 그 기록을 단순히 ‘조회’할 수 있을 뿐 소유하지는 못한다. 이러한 중앙화된 구조는 학습자의 자율성을 제한하고, 교육 데이터의 활용 범위를 좁힌다. 예를 들어, 한 사람이 대학을 졸업하고 여러 직업 교육 프로그램을 수강했더라도, 그 이력은 각 기관의 서버에 흩어져 있어 통합 관리가 어렵다. 또한 기관이 발급한 증명서가 유일한 신뢰 수단이기 때문에, 제3자가 학습자의 진정한 역량을 확인하기가 쉽지 않다. 더 큰 문제는 데이터 불투명성이다. 교육 이력 데이터가 중앙 서버에만 저장될 경우, 위·변조 위험이..

DID 2025.11.06
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